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感性经验越丰富,后继学习越好
时间:2020-12-22 来源:官方网站 浏览量 46156 次

与动物相比,人类有更长的童年。 这意味着著人有比动物更大的发展空间和发展潜力,应对更简单的生存环境。 适应环境未来发展的各种能力必须在漫长的童年开展自学和创立。

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如果人类延长幼年期,跳过幼年很多感性经验的积累,早期转移到更高年龄阶段的概念符号自学,就有可能构成机器记忆式自学,失去灵活性和解读的灵活性,无法适应不被确认环境的未来生存环境。 我教童年的孩子是基于在生活和游戏等活动中自学,必要的感觉,实际的操作,自己体验的感性经验。 这种自学一定会转向基于本自学、理性思考、间接经验的自学。

但是,这种过渡性的东西不能太晚。 助长拔苗出生的男孩浆果不是可爱的,这些道理我们不明白。 我们去看小学的语文数学,特别是小学、中学的话,其中很多人找不到需要生活经验的自学。

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相当多的小学生之所以能解决问题,不是因为不会读写,不会计算,而是因为生活经验不太丰富,读不出某个问题或词的意思。 如果能遵循孩子的自学、发展规律和特征,网上父母经常会因为指导孩子的作业而崩溃。

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不懂读书,不懂,所以著子缺乏合适的感觉,体验,理性意味着缺乏感性基础。-k8娱乐。

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